Pour qui ?

 L'ensemble des professionnel.le.s de la branche sanitaire, sociale et médico-sociale

Quels sont les objectifs?

Rend​re visible le rôle de chacun et chacune dans la persistance des inégalités entre les femmes et les hommes

Déconstruire les stéréotypes de sexe associés à ses pratiques professionnelles

Repérer les freins et les leviers pour améliorer ses pratiques professionnelles en accompagnant le public de façon égalitaire

Pourquoi?

Même si la France a fait de nombreux progrès en faveur de l'égalité femmes-hommes, de nombreuses injustices persistent et nous incitent à nous poser des questions:

• Pourquoi offre-t-on des poupées aux filles et des voitures aux garçons dès le plus jeune âge?
• Pourquoi les femmes sont-elles moins bien rémunérées que les hommes lorsqu'elles effectuent le même travail? 
• Comment expliquer qu'elles prennent en charge encore 70% du travail domestique?

Dans vos pratiques professionnelles:

• Remarquez-vous que les hommes et les femmes exercent exactement les mêmes tâches?
• L'autorité et la force sont-elles uniquement associées aux hommes?
• Comment rendre visible les stéréotypes parfois invisibles qui nous entourent? 

Voici quelques exemples de questions abordées dans ce module de formation interactif et ludique.

Quel est le contenu de cette formation-action? 

JOUR 1: Rendre visible l'invisible

Matin : Découverte de la question

Après-midi: Approfondissement de la question en ciblant ses pratiques professionnelles

JOUR 2: Passer à l'action

Matin: Élaboration de solutions concrète

Après-midi: Conception d'un plan d'action pour sa structure

6 mois de mise en pratique au sein de sa structure professionnelle

 

JOUR 3: Suivi.

Après le 2ème jour du module de formation, les participant.e.s sont convié.e.s à une troisième journée de formation dédiée au bilan. Chaque personne présentera les actions menées au sein de sa structure durant cette période. L'objectif est d'encourager les stagiaires à témoigner des contraintes/difficultés rencontrées et des leviers activés

Quels sont les méthodes et outils pédagogiques utilisés? 

Afin de proposer un module de formation dynamique, interactif et ludique, nous avons créé un jeu pédagogique et coopératif en collaboration étroite avec des professionnel.le.s de la branche sanitaire, sociale et médico-sociale. Cette méthode ludique et participative facilite l'échange et la co-construction tout au long de la formation. Des mises en pratique professionnelles  sont à résoudre et des jeux de rôle à réaliser.

Parcourez les différentes planètes (handicap, enfance et adolescence, adultes en difficulté, handicap, vieillesse et aide à domicile) du système solaire "Egali'Care" afin de déconstruire vos idées reçues et reconstruire votre univers professionnel en adéquation avec des valeurs d'égalité, d'équité, de liberté ou encore d'ouverture du champ des possibles.